Nog een paar weken en dan zit dit bijzondere schooljaar er al weer op

Thuisonderwijs genoten, een deel thuis en een deel op school en straks gaan we de laatste weken van het schooljaar weer volledig naar school. Heel bijzonder allemaal!

Wat we weten is dat een hele groep hoogbegaafde kinderen het prettig vond om thuis te werken en dat ouders aangaven dat er thuis meer rust was. Mooie observaties vonden er plaats, door ouders en leerkrachten op afstand.

In de kranten en via social media kanalen is er aandacht besteed aan de mogelijkheden die onderwijs op afstand kan bieden voor bijvoorbeeld de thuiszitters. Al met al heeft de intelligente lock-down periode ons qua onderwijsmogelijkheden mooie leermomenten geboden.

Hoe krijgen deze leermomenten een plek op de schoolagenda volgend schooljaar?
Staat hoogbegaafdheid ook bij jullie op de agenda?
Vaak is dit een onderwerp dat niet als een van de eerste punten erop staat.

 Graag denk ik met jullie mee!

• workshops voor teams over diverse aspecten van hoogbegaafdheid.
• advisering materialen en beleid betreffende compacten, verrijken en verdiepen.
• verzorgen van informatieavonden voor ouders.
• advisering en begeleiding in het opzetten van een plusgroep.
• intervisie momenten.
• coaching leerkrachten.
• werken vanuit talent, hoe zetten we dat zo praktisch mogelijk weg.
• eigen thema uitwerken voor een ochtend of middag training.

Onderwerpen kunnen zijn:

• kijken achter het gedrag
• communiceren met ouders
• een groep overslaan
• kleuters met ontwikkelingsvoorsprong
• onderpresteren
• faalangst
• didactisch doortoetsen 

Neem gerust contact op om te horen wat de mogelijkheden voor jouw situatie zijn!